페센덴은 포용적인 환경 속에서 정직, 연민, 존중이라는 핵심 가치를 바탕으로 개인과 공동체로서의 정체성을 확립하고 있습니다. 경영진은 캠퍼스에서의 일상적인 상호작용부터 자신이 이끄는 부서나 부서에 이르기까지 모든 업무에서 핵심 가치를 포용하며 모범을 보입니다. 말과 행동, 어조를 통해 인성 교육이 독립 남학교의 우선 순위라는 것을 분명히 알 수 있습니다.
모든 것이 소년의 것
페센덴 학교의 인성 교육은 학생들이 끊임없는 성장의 마음가짐을 키울 수 있도록 돕는 과정입니다. 이를 통해 학생들은 우리 학교의 핵심 가치인 정직, 연민, 존중이 어떻게 자신, 타인, 지역사회와의 건강한 관계를 촉진하는지 더 잘 이해할 수 있게 됩니다.
인성은 과학 실험실과 축구 연습만큼이나 페센덴의 문화와 커리큘럼에 중요한 요소이며, 창립 이래로 계속되어 왔습니다. 인성은 페센덴의 커리큘럼 전반에 걸쳐 있습니다. 미술실, 기숙사 전체, 그리고 식당 주변에도 있습니다. 현장 학습, 베어 어드벤처, 고향으로 떠나는 휴가에도 있습니다. 특히 아무도 보지 않을 때에도 서로의 상호작용과 우리가 내리는 선택에서 분명하게 드러납니다.
인성 교육
페센덴 남자아이들은 일상 활동 중에 자연스럽게 이루어지는 지도와 다음과 같은 세심하게 통합된 인성 형성 경험을 통해 혜택을 받습니다:
아침 회의에서 긍정적인 행동과 존중의 사례 공유
친절에 대해 배우고 연간 '친절 계약'에 서명하기
우정의 의미를 설명하고 설명하는 전자책 만들기
고유한 도전에 직면한 사람들의 이야기를 읽고 대화함으로써 존중, 공감, 동정심을 키우세요 .
커뮤니티가 만들어내는 캐릭터
커뮤니티가 페센덴의 개성을 만든다고 믿습니다.
페센덴의 인성 교육은 학생들이 교실에서뿐만 아니라 자신, 타인, 지역사회와 건강한 관계를 형성하는 데 있어 끊임없는 성장의 마음가짐을 키울 수 있도록 돕는 과정입니다. 남학생들이 교실을 떠날 때 선생님께 감사 인사를 하고, 복도에서 교직원과 눈을 마주치며 인사하고, 서로 눈을 마주치지 않더라도 정중하게 대화하는 모습을 흔히 볼 수 있습니다.
저학년부터 남학생들은 친절, 관대함, 포용력을 키우는 수업과 활동에 둘러싸여 참여하게 됩니다. 하루 종일 큰 감정을 관리하는 법을 배우는 것은 페센덴 남학생들이 성장하는 데 있어 핵심적인 부분입니다. 배려심과 자비심, 사려 깊음을 갖춘 우리 남학생들은 서로를 위해 일어서고, 청소를 돕고, 문을 잡아줍니다.
우리 아이들은 도우미입니다.
페센덴 소년들이 성장하고 성숙함에 따라 리더십을 발휘하고, 지역사회의 다른 사람들에게 봉사하며, 빅 브라더로서 어린 소년들과 교류하는 방식에서 그들의 인성이 빛을 발합니다. 수년에 걸친 반복을 통해 친절, 포용성, 존중을 키웁니다.
우리는 인성을 만듭니다.
페센덴의 인성 교육은 커뮤니티 원칙에 따라 소년들을 다음과 같이 안내합니다:
정직하고 존중하는 태도로 다른 사람을 대하세요.
연민을 실천하고 다른 사람을 이해하고 배려하기 위해 노력합니다.
다양성을 존중하고 개인의 차이를 건강하게 존중하며 공통점을 확인합니다.
개개인의 잠재력을 존중하고 소년들의 다양한 학습 방식을 육성합니다.
편견, 따돌림, 엘리트주의를 거부하고 타인을 배제하는 행동을 하지 않습니다.
개방적이고 신뢰할 수 있는 대화에 참여하고, 다른 의견을 가진 사람들로부터 배우려고 노력합니다.
포용적인 커뮤니티 강화에 기여
페센덴의 서비스 학습으로 가는 길
페센덴의 서비스 학습으로 가는 길
고등학생들이 의류 드라이브 기부를 조직하다
요람에서 크레용까지 아이템을 수집하는 소년들
노숙자 퇴치를 위한 겨울 걷기 대회에 참가한 소년들
9학년 4학년 빅 브라더스 자원봉사자
4학년 남학생들이 푸드 드라이브에서 수집한 물품으로 월섬 식품 저장실 선반을 채우고 있습니다.
봄 심기를 위한 정원 준비에 자원하는 학생들
고등학생들이 의류 드라이브 기부를 조직하다
요람에서 크레용까지 아이템을 수집하는 소년들
노숙자 퇴치를 위한 겨울 걷기 대회에 참가한 소년들
9학년 4학년 빅 브라더스 자원봉사자
페센덴의 각 부서에는 소년들이 지역사회에 환원하고 가장 필요한 곳에 도움을 줄 수 있는 다양한 봉사 프로젝트가 있습니다. 일부는 봉사 학습(지역사회 봉사 프로젝트가 커리큘럼과 연계되는 경우)으로도 간주되며, 서면 반성문, 그룹 토론, 후속 활동을 활용하여 세계에 영향을 미치는 더 큰 사회적, 경제적, 교육적 정의 문제를 더 많이 발견하도록 장려합니다. 이러한 기회는 교실에서 봉사와 일을 연결하여 더 깊이 이해할 수 있도록 함으로써 평생 시민 참여의 토대를 마련합니다.
남학생들이 독립 학교를 졸업하면 문화적으로 유능한 개인, 세계 시민, 효과적인 커뮤니케이터, 공감하는 동료, 봉사하는 개인으로서 역량을 갖추게 됩니다.
자기 성찰을 하고, 친절을 베풀고, 훌륭한 시민이 되고, 공감 능력을 개발하고 발휘하며, 아무도 보지 않을 때에도 옳은 일을 할 수 있습니다. 이것이 바로 페센덴의 인성 교육입니다.
