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초등학교 저학년 학업 경험
유치원부터 4학년까지의 남학생들은 페센덴 초등학교에서 핵심 학업 과목과 다양한 특별 과목을 통해 배움에 몰두합니다. 독립적인 남학생 학교는 학생들이 학습자로서 자신이 누구인지 발견하고, 새로운 열정을 발견하고 발휘하며, 학교 공동체와 그 너머에서 친절하고 자비로운 구성원이 되는 방법을 탐구하도록 돕습니다.

우리 저학년 교수진은 남학생에 관한 모든 것에 대한 전문가들입니다. 이들은 학생들의 흥미를 의도적으로 활용하여 교과 과정 주제를 안내하고, 다감각, 실습 구성 요소, 협업 기회 및 사회 정서적 학습을 능숙하게 엮어 학생들이 앞으로 나아갈 수 있도록 돕습니다.
중학교 한눈에 보기

초등학교 저학년 성적 한눈에 보기

저학년에서는 남학생들이 한 반에 모여 담임 교사가 매일 국어, 수학, 사회 수업을 진행합니다. 남학생들은 핵심 수업 외에도 미술, 음악, 과학, 체육, 스페인어, 도서관, 기술 등의 심화 학습 기회를 통해 사고의 폭을 넓히고 경험을 향상시킬 수 있는 주제를 탐구할 수 있습니다.

학업과 함께 인성 교육은 정직, 연민, 존중이라는 학교의 핵심 가치에 뿌리를 두고 있습니다. 남학생들에게 사려 깊고 서로를 돕는 공동체 구성원이 되는 방법을 가르치는 것은 매일의 일상에서 의도적으로 이루어지며, 이는 성실성을 강화하고 앞으로 몇 년 동안의 토대를 마련합니다. 

페센덴 교실의 차별화

저희 교수진은 교육 여정에서 다양한 시점에 있는 각 소년을 전문적으로 만나고 있습니다.

저학년 교사진은 관찰과 평가를 통해 학생의 강점과 성장 기회를 발견하고, 의도한 학습 결과를 보장하기 위해 모든 학생의 요구를 충족하고 재미있고 흥미로운 방식으로 전체 학급을 가르칩니다. 남학생들에게 소그룹 수업 기회, 읽기 또는 수학 전문가와의 시간, 적절하게 도전적인 과제를 제공함으로써 교사는 모든 학생들이 학습에 참여하고 흥미를 느끼며 호기심을 가질 수 있도록 합니다.

유아원 프로그램

페센덴 학교의 유아원 프로그램

페센덴의 유아원 프로그램은 남자아이들의 타고난 열정과 호기심을 배움에 대한 사랑으로 이끌어 줍니다. 전체 아동 접근 방식을 활용하여 발달에 적합한 커리큘럼은 사회적 정서 학습, 자기 표현, 강한 소속감과 공동체 의식 구축에 중점을 둔 학문적 기초를 소개합니다. 손글씨, 소근육 운동 기술, 기초적인 사전 읽기, 수 세기 및 패턴 찾기와 같은 초기 수학 기술과 함께 아이들은 감정에 대해 이야기하는 것이 좋은 일이고, 서로를 돌보는 것이 소중하며, 다양한 환경에서 배우는 것이 매일 축하해야 할 일이라는 것을 배웁니다. 움직임을 통한 글자 소리 배우기, 친절한 행동을 완성하여 친절 항아리 채우기, 교실 주변에서 숫자 보물찾기 등 학습과 커뮤니티에 대한 사랑을 강화하는 매력적인 활동들이 가득합니다!

페센덴의 유아원 프로그램은 종일제, 혼합형, 반일제 옵션을 제공하여 부모가 자녀와 가족에게 가장 적합한 기회를 선택할 수 있도록 합니다.

페센덴 유치원
한 무리의 유치원생들이 교사의 말을 듣고 있습니다.

페센덴 학교의 남자 유치원

페센덴 유치원은 남학생들의 학업에 대한 열정을 키우고 향후 수년간 학업 성취를 촉진할 수 있는 교육 경험을 제공하는 데 중점을 둡니다. 사회적 정서적 학습에 지속적으로 중점을 두어 남학생들은 읽기, 쓰기, 수학의 기초를 다지고, 보다 독립적인 학습을 준비할 수 있는 방식으로 양육과 도전을 받습니다. 우리는 기술 개발과 창의적인 놀이, 움직임, 서로와 우리 커뮤니티에 대한 존중의 균형을 맞추고 있습니다. 각 남학생의 "나에 대한 모든 것!" 책을 축하하는 출판 파티, 혁신 수업에서 코딩을 배우거나 지역 자선 단체를 지원하기 위한 창의적인 방법을 브레인스토밍하는 등 유치원은 남학생들이 의미 있는 방식으로 탐구하고, 성찰하고, 발전할 수 있는 안전한 공간을 제공합니다.

페센덴의 첫 번째, 두 번째, 그리고 세 번째
두 명의 유치원생이 수업 중 대화

페센덴의 1, 2, 3학년

페센덴의 1~3학년 남학생들은 학습이 경쟁이 아니라 얼마나 빨리 답을 찾느냐보다 어떻게 답을 찾았는지를 보여주는 과정이 더 중요하다는 것을 알게 됩니다. "실수는 우리의 두뇌를 성장시킵니다!"라는 문구가 저학년 벽에 자랑스럽게 걸려 있어 넘어져도 괜찮다는 것을 강조하고 남학생들이 학습에 있어 건강한 위험을 감수하도록 격려합니다.

연초에 실시하는 상세하고 개인화된 독해력 및 기술 평가는 각 소년의 개별적인 관심사와 학습 스타일에 대해 알아보는 신중한 시간과 함께 우리 팀에게 앞으로 몇 달 동안의 로드맵을 제공합니다. 소년들은 배운 내용을 반성하고, 글을 쓰고, 읽고, 새로운 친구들과 프로젝트를 위해 협력하는 등 우정과 내면의 발견이 끊임없이 이루어집니다. 남학생들이 성장하고 다른 사람들과 함께 일하는 법을 배우면서 친구 및 교직원과의 관계를 성공적으로 탐색하기 위해 긍정적인 선택을 하도록 권장합니다.

교사들은 계속해서 문해력과 수학에 집중하고 특별 수업을 강화하며 그룹 프로젝트 작업을 통해 모든 남학생에게 4학년을 성공적으로 탐색하는 데 필요한 기술과 자신감을 제공하기 위해 다감각적인 접근 방식을 취하고 있습니다.

 

4학년 경험

우리 독립 학교의 4학년은 16명의 새로운 남학생을 맞이하기 위해 확장되어 3학년 학생들과 함께합니다. 4학년은 학생들이 리더로 성장하고 새로운 우정을 쌓으며 중학교에 대비해 독립심을 키울 수 있는 중학교의 캡스톤 경험입니다.

페센덴 4학년
4학년 경험

4학년 남학생은 핵심 학업 과목 외에도 정체성, 소속감, 리더십, 실행 기능 기술에 관한 주제를 탐구합니다.

정체성/소속감

연구에 따르면 남자아이들은 9세와 10세가 되면 자신 밖의 세상과 그 안에서 자신의 역할에 대해 생각하기 시작합니다. 다양한 커뮤니티 내에서 자신의 정체성을 깊이 이해하면 소속감이 강해지고 다른 사람들과 의미 있고 긍정적으로 상호작용하는 법을 배우는 데 도움이 됩니다.

리더십

초등학교 4학년은 저학년에서 가장 나이가 많은 남학생으로서 자연스럽게 리더의 역할을 맡게 됩니다. 그들은 더 높은 수준의 책임을 맡습니다. 지역사회 봉사 프로젝트를 이끌고, 저학년 회의에서 연사로 나서며, 어린 남학생들의 롤모델이 되기도 합니다. 

실행 기능 기술

남학생은 중학교에 진학할수록 책임감이 커집니다. 이러한 전환기를 잘 관리할 수 있도록 4학년 커리큘럼에서는 정리, 시간 관리, 갈등 관리 등 평생 동안 유용하게 사용할 수 있는 기술을 강조합니다. 
페센덴의 4학년 하이라이트

페센덴의 4학년 하이라이트

4학년은 저학년의 캡스톤 해를 통해 커뮤니티를 구축하고 축하하며 자신감과 리더십 능력을 키우고 교실 안팎으로 연결할 수 있는 많은 기회를 제공합니다.

4학년을 시작하기 위해 뉴잉글랜드 사립학교의 남학생과 교사들은 팀워크 기반 이벤트와 많은 즐거움을 통해 유대감을 형성하는 하루 반 동안의 이벤트인 캠프 페스트에 참여합니다! 이 행사는 한 해의 분위기를 조성하고, 남학생들은 반 친구들과 자신에 대해 더 잘 알게 된 기분을 느끼며 캠프 페스트를 떠납니다. 아이들은 소속감을 느낍니다. 

합창단에서 노래하는 초등학생
졸업을 앞둔 4학년 남학생 그룹
바이올린을 연주하는 초등학교 4학년 소년
세 명의 소년이 클라리넷을 연주하고 한 명이 플루트를 연주합니다.
한 소년이 에어바운스 하우스에서 놀고 있습니다.
한 무리의 소년들이 피크닉 테이블을 먹고 있습니다.

부서에서 가장 나이가 많은 학생으로서 새로운 리더십 역할을 맡을 준비가 된 4학년 남학생들은 정기적으로 보컬 및 밴드 공연에 참여하여 무대에 오를 때마다 자신감과 음악적 지식을 키우고 편안한 수준을 넓힐 수 있습니다. 식당에서는 4학년 남학생들이 공동 점심시간에 테이블 웨이터와 청소부로서 어린 학생들의 롤모델이 되고 있습니다. 남학생들에게 리더가 될 수 있는 의도적인 기회를 제공함으로써 4학년 학생들은 자신과 커뮤니티에 대한 자부심을 가질 수 있습니다.

4학년 경험이 끝나갈 무렵, 남학생들은 중학교로 진학하기 전에 4학년 커뮤니티를 축하하기 위해 캠프 페스트 경험을 반영한 연말 여행을 즐깁니다. 마지막으로, 저학년 진학식은 저학년 경험의 정점을 찍는 행사입니다. 표창장과 상장을 수여하는 것 외에도 각 소년은 저학년 시절의 형성적인 추억을 학교 전체 및 가족들과 공유하고 페센덴의 더 넓은 저학년 커뮤니티와 감사와 고마움을 나눌 수 있도록 초대받습니다.